培训动态
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2019年北京大学“人工智能+教育”博士生国际学术论坛顺利召开
2019-09-26
“教师教学能力提升MOOC”项目第五次研讨会顺利举办
2019-09-26
“人工智能AI+教育发展圆桌论坛”顺利举行
2019-06-18
教师专业发展系列面授研讨班“MOOC+面授：有效混合的路径与策略”顺利举行
2019-06-18
“一线教师教学研究能力提升研讨会”顺利举办
2019-06-18
“教育信息化优秀案例写作研讨会”顺利举行
2019-03-26
“基础教育AI相关课程行业标准”专题研讨会顺利召开
2019-03-26
“MOOC新录课教师研讨会”顺利举行
2019-03-26
教师教学能力提升类MOOC项目研讨会成功召开
2018-10-22
教师教学能力提升类MOOC课程项目第四次研讨会即将在北京大学召开
2018-09-13
北京大学汪琼教授莅临广州大学讲学
2018-08-20
最新发表
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优化智能时代在线教育的发展路径
2020-07-05
MOOC与教师专业化发展：积极老龄化的大数据发现
2020-06-08
教学存在感”及实现路径辨析
2020-03-25
情感对教师身份发展影响的叙事探究
2020-01-15
教育叙事研究——关于故事和生活经历的研究法
2018-08-20
他们为什么回来?——MOOCs中重复注册者行为与动机分析
2018-07-18
慕课学习者在线合作学习体验探究——以教师专业发展类慕课为例
2018-07-18
教师教学能力提升类MOOC的探索与实践
2018-07-18
基于Moodle的双路径学习设计与实践——以全国中小学教师交互式电子白板网络培训为例
2015-11-17
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